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    標題: 《服裝社會心理學 》上、下冊 ( 美) 凱瑟(Kaiser, S. B.)著李宏偉譯,PDF [打印本頁]

    作者: 蒼山龍膽草    時間: 2016-1-22 20:11
    標題: 《服裝社會心理學 》上、下冊 ( 美) 凱瑟(Kaiser, S. B.)著李宏偉譯,PDF
    《服裝社會心理學 》上、下冊 ( 美) 凱瑟(Kaiser, S. B.)著李宏偉譯,PDF。電子目錄,48M。
    ! h1 T& m: M. O內容提要# n5 R6 P( p' i
    《服裝社會心理學 》融匯人類學、文化研究、心理學、美學、經濟學及社會學等諸多領域的觀點,把服裝和外觀的研究,放在各種社會文化的復雜情境中加以全面透視,從而突顯服裝外觀的本質、意義及其對個人與群體文化的多元功能和影響。本書值得特別重視的一大特色,在]i作者將服裝外觀與民族文化及多元文化發展之間的密切關系,作了相當周全而又細膩的闡述9 u& C1 [, C, _
    《服裝社會心理學 》可作為服裝高等教育教材,也可供服裝專業技術人員及大專院校師生,以及相關專業人員閱讀。8 ^- R3 C& u, d' M3 }7 k
    (, 下載次數: 184)
    目錄  J9 G" [0 F# c" I5 z: D; U/ D7 N8 u
    第一篇 象征性外觀 23+ x( i& X& u3 U
      導言 23
    , |* v& Q: `: n) K7 V  第一章 服裝社會心理學:定義 247 g$ X8 N7 C; h( E4 r0 ~
       第一節 基本名詞 26
    9 u7 q5 J% K/ G% G    服裝與外觀 26! d. [) n+ q+ X6 E' l
       第二節 服裝及人類行為的知識發展史 34
    & \7 g- V$ T8 A$ S; `, m4 a, D    探究服裝之社會意義的早期興趣 35
    6 Q2 F, Y. d7 x" \. I' l    人們為何穿衣的早期理論 37: D+ s1 C4 p+ X6 o
        社會焦點 心理分析概念與服裝解讀 41
    % U4 _9 U" v- i! Y, Q' d    從人類的基本需要中尋求解答 44
    " |% S/ p- k! s, E    40年代至今 46; e, B4 m/ C& X; o$ _- t) b& Z3 u7 u
       建議讀物 53
    / z3 i! |* h+ |9 D: W% s  第二章 情境觀點 55( J. L3 g4 h- y
       第一節 情境中的象征性外觀 56
      W6 a1 B3 t5 ]# H8 F. g& k3 o" ?    日常生活 56' ]( C7 z# v9 E( P- _5 w- k
        各種觀點 58% _9 A  Q' a( V6 W0 j/ v
       第二節 認知觀點 60" l% r. f+ Y. X5 H
        基本假設 60
    # ]2 x& l: d& y' |6 p8 T5 n    方法 64" m$ v  k6 y% e7 g9 h
        社會焦點2-1 舉例說明研究外觀的認知社會心理學方法 65
    - o( G% k* z9 `3 N0 ~- I   第三節 符號互動論觀點 67
    1 W! V6 s+ q* o$ z- |    基本假設 69
    7 N) i7 A! Z* K. O7 D    方法 74
    . u9 f( l  l8 H: E8 X4 Y' J    社會焦點2-2 美貌的質的研究 76% U, o4 A) |7 N. _) d+ s
       第四節 文化觀點 78. u: Q' C: `$ h5 j6 [; ~5 A
        基本假設 80  x% C6 s+ u2 v. E, b) ~
        方法 86: s5 H7 g' _5 |9 g
       第五節 摘要 87
    1 B% g: H  p* v( N    貢獻 906 R- j: x/ D4 e; t
        基本假設 927 U5 S9 k4 ~& W( H) h+ h
        方法 94
    - h. O% L7 H9 R  f5 u# W. [   建議讀物 96
    : W5 Q$ O" x$ F; L4 _, v  第三章 服裝、外觀與性別角色的社會結構 97
    0 b/ k( A6 Y0 M7 l3 Y. g  U9 O   第一節 外觀與性別角色的社會結構:情境觀點 1002 j, L( Z0 a2 V, G7 r
        文化觀點 100
    ; x; c/ x) ]+ t! L; l5 {. o7 B    認知觀點 102$ h% H: O, `$ O: L5 I: D
        符號互動論觀點 103
    3 |/ V' G3 z6 H1 _    社會焦點3-1 日常生活中對性別角色符號的解釋:霸道的意義 104
    ' T7 C8 L1 f9 i- M& l! x    在情境中用來表達性別角色的外觀 105
    " m3 Q3 R5 e# ^   第二節 美國文化中性別角色的歷史演進 107
    ' m8 h/ Q" k# D4 k    社會焦點3-2 文化賦予鞋子的意識形態及其性別角色符號 1235 D9 K$ |8 s6 q6 ~8 d  T
       第三節 積極(doing)與消極(being):人為的二分法 125) G0 T* X3 ~7 F+ A. I
       建議讀物 129
    2 ]8 C1 `9 G6 S7 P/ h 第二篇 外觀與自我 131* o; l" W& Y6 S: }" c
      導言 131
    , o1 F, E$ s+ }$ D) @, e: {  第四章 情境中的身體 133
    2 r4 X4 @: p9 w7 D% k6 ^   第一節 身體形象 135
    ! H% C) o3 M* ]3 u: [. C    體型的感知 137" |" ?! F8 K9 T$ `! k
        社會焦點4-1 厭食癥 141
    ( f) B8 l: ~4 N$ A, Q4 u5 N# T    身體的界限 145
    6 J( u- n" }! Q, Z   第二節 身體滿意度 147
    ' H# l/ k3 h. |- [6 R   第三節 文化及歷史情境中的身體 149
    3 t7 O$ k  a' e5 E. x   第四節 性別角色與身體的社會結構:情境觀點 160" e! o7 v! ~$ W- @
        情境中的男性身體 163
    ) c% X( \* B# W* e8 U( M* @+ y9 I, S    情境中的女性身體 166
      [& l* n2 o0 j! r0 l$ s# S   第五節 外在吸引力 170: M" Q! ^# e+ m4 ]! M3 i2 }1 I
        孩童時期 171$ y* S7 ?0 s# W- }# x4 T4 r" n! f
        青春期 173
    - J& p- x% P8 W# W, J& N% B    成人及老年 174, L& B4 e& \- F: V1 H! x+ l" b
       第六節 烙印與外在自我 1789 x! }' C- U( w+ Z) e9 O
        肥胖 178
    $ V1 [. }; |. C+ l8 W7 U8 u* d    社會焦點4-2 乳房切除后的女性外觀 179: p6 h' z0 T0 v
        社會焦點4-3 大尺寸的女性成衣市場 184. A' H& U. G2 r  l% K7 _
        肢體障礙 186
    + f" O9 w2 P# l1 e3 m! ?$ T   建議讀物 190' l# Y: H9 k* v8 I2 X% R
      第五章 外觀與自我概念 192% E1 }5 [! _9 ]! m& }6 S. n
       第一節 自我與外觀 194. n; ^9 r# @& k: ~% `
        服裝與自我的切合度 195
    0 F2 V; v$ v4 p9 Y% G" `) \    自我的結構 195
    - L+ j. W/ D, B1 N2 o# S, H    自我基模 196) _& J* k, R( @* c
        社會焦點5-1 外觀是一種歷程:自我表現與他人評論 199
    1 f1 s) D0 Q: j6 E& w   第二節 社會中的個人 202
    # Z# g+ B0 \; i# Y   第三節 社會化歷程與外觀 204/ u9 U' M/ V0 Z" i* |4 F" J) h) @
        前游戲階段 206  \0 h7 [! F; D" l2 @% [
        社會焦點5-2 授予與無所不在的母親 2087 p/ d0 Y( c+ _7 d) I* {
        游戲階段 212
    4 p$ Q1 Q! O* J6 M6 m2 d+ A    競賽階段 216
    & L  J9 T: v8 z7 @1 T% {   第四節 外觀的評估與自我 2189 p& \+ W* m) z: S8 ^7 _# C
        社會反饋 219
    9 p2 M* J* R5 E0 G3 s    社會焦點5-3 自我概念中的性別角色差異:藉由服裝來建構社會經驗 225  n" l1 c( i3 V* u0 E
        社會比較 2283 P, @9 H8 ~+ R
        自我知覺 2295 V: g: p) R: S, U, z7 s$ w$ m4 J
       第五節 自尊 231
    # ?$ T4 s$ n$ ~" A; Q0 @   第六節 自我符號化的歷程 233
    ; Y5 c5 l1 k+ G6 L' G$ S: H    生涯的自我定義 235
    ( ?2 A% \  h' O9 f! ^% r2 a1 ]    宗教的自我定義 236
    . d6 \) u; G$ H2 ^    性別角色差異 237
    0 F* n) k1 A5 y+ F. E0 ~0 a   建議讀物 2385 v2 l- P' I6 Z0 s
      第六章 外觀管理與自我展示 239. K  k: u$ N3 l0 o' h( T, V
       第一節 自我展示 240
    # ~1 g# s& H& \4 C/ [, ~    隱私的自我與公開的自我 240
    + `. l: b: t7 a; a# v. q: `' o2 S    自我意識 2419 G% V0 i& a8 g# B) `1 M" j
       第二節 身分與外觀:情境中可見的自我 245
    ! `9 A. L  C. G: U    指定的身分 2468 Q! m2 e: k  ?; W! t- Z9 o
        成就的身分 246* J% ^3 h$ }/ I4 x
        凸顯身分 247
    0 u7 Z) x+ J0 R- ^    協調身分 2493 H! b- d# k, G+ @5 ?: B3 N2 u) T
        社會焦點 肢體殘疾者的外觀管理 250& V3 I5 s0 Q- O9 M! J
       第三節 戲劇和外觀 2520 l/ o$ `. V' d4 M2 P# X
        表演內容:角色的觀念 253% Y& I8 G: r+ m: w$ |3 S* l4 A
        外觀對行為所產生的影響 256  T, I5 T$ ]# D& r! l7 E( Q! h8 }
        舞臺 260  {/ e5 r( J# w0 L: O6 A
        觀眾 263
    & E- j( R! J& V" ~* w   第四節 自我監控 265
    ; J$ T+ f- R7 K7 E$ V    自我監控量表 266
    : `4 B- }( Z& `    自我監控和外觀管理的關系 267' z  J6 W1 o- _4 u, J" D) Q/ B
        限制個體進行錯誤自我表征的因素 268+ z' x5 V& W( r( f# g- B
       第五節 主動行為與互動行為 270  [% r1 R! @; G
        連貫與差異 271
    : v* {8 j$ Y9 G$ ]9 p" ?    符號互動論與編劇理論觀點 272
    5 H: ~4 V% g  d8 v3 G   建議讀物 273
      g( Z& @9 C6 i% i; E& ` 第三篇 外觀溝通 275
    + r+ b9 @4 v: p( Z$ J  導言 2752 I1 k* w! @& i3 N0 K) j$ h0 u% L
      第七章 外觀的潛在情境 277
    2 Z8 w5 }6 I/ f0 T& U! n4 U) y   第一節 外觀符號 280
    ' N9 W$ E' |0 S2 H/ |    質料特性與符號特性 2805 u- b! @7 m) Y) R$ N5 m, x( k/ G
        部分與整體 282
    7 E0 a" C* L: i' I' t% \3 D   第二節 外觀的符號學分析 2842 H9 C& M) ~# ?0 U6 x% o% x
        符碼與訊息 287
    5 `" U* [3 m1 W, N# o2 J    分析符號 290$ q; M2 T9 X+ G5 `3 h  q
        各種象征性外觀 292
    ( Q# p. n6 `6 E. M   第三節 外觀是一種非語言的溝通 2959 Y. [6 y+ ^+ j( S- N
        社會焦點7-1 情境中的美學規則 2987 q& Z( I: j# g0 j4 L( z
        社會焦點7-2 個人的色彩分析 301% r9 X' J- m3 T
       第四節 外觀訊息的特色 307
    5 @  k7 Y" y; q' A( ~% Z    非語言的特性 309
    ; B  c- {( I8 s! H" m3 s) N7 _8 b  K7 h    多重訊息與模糊性 312
    5 Q% Z3 k3 y2 p! {$ u# b7 J    非線性的完形特性 3131 R( H8 N4 L  i8 G
        取決于情境的特性 317
    / U* t8 t- R) c9 N% w! V    不對焦的特性 318; I4 @% s1 W; n+ ]
        非散亂訊息的特性 3195 h; K$ I4 Q7 h0 s
        作為必需品的特性 320
    7 ]" w3 s% n+ R) c   建議讀物 322
    ; T, M/ v( A" K: l* R7 s  第八章 外觀與社會認知 3246 A2 l+ G( [$ _# S$ w+ a7 T2 F) \
       第一節 認知結構 325
    4 e3 b9 t+ |0 T9 `. h& }6 I& e   第二節 認知類別 328
    2 U* K" L1 r: {   第三節 外觀知覺與推論 331
    " A7 e6 i. x* a) r+ L  o, y* \! }% `    社會焦點 求職者的資格判斷:外在吸引力所造成的影響 334
    $ q$ }& [8 n: a( |   第四節 新奇的刺激 336
    ( h% |1 B6 v  N# G8 P   第五節 推理 338* X  X5 k& y- K
       第六節 根據服裝所得到的特質知覺 341- A. Z) W8 M( b, \2 w; h. g6 m9 E
        評價 341* r8 p- v& z: R% o
        能力 343
    # O% r7 ]% [+ |# F1 ]: _    活力 346
    + V2 X. J6 J: R% s    思緒的品質 3467 V# G& z& ]8 s" W. U' z4 u
        摘要 347
    * u' A- U$ Y9 r5 i1 }# i- T  N  P; z   建議讀物 3477 T: p' C7 v; A2 N: ?  y
      第九章 知覺者的變項 349( Y% e, u1 W; J6 b
       第一節 自我即是一位知覺者 350
    6 z0 U  U6 ~% |# |- f, p. L   第二節 與身分有關的變項 350
    & A' w: ]7 U5 r5 Z+ O    性別角色 350
    4 s, D% g3 ^7 m    年齡 360
    9 p9 s  j8 ^: G4 T+ B+ Y    社會焦點9-1 認知發展與性別角色知覺 3622 F7 F- M. B, W9 {
        社會階層 365
    ; Y0 w2 X% m( x% J' B! K    職業 366" ]% f% w* Y1 B! v% c
        人種 369# j6 U& [+ M6 U9 q- k
       第三節 自尊的形成 370
    - c2 L: E$ b8 e' m- p   第四節 個人對服裝的價值觀與興趣 372' \, w8 F& b) V& m* S; w
        價值觀 372- Y7 s4 ]8 a: _8 w4 u2 u% u
        社會焦點9-2 外觀的審美評價 374
    ; [9 x$ W  ]0 S/ Q, z% ?    態度 375+ Z7 j0 v" A" L/ _2 Z3 A- k
        對服裝感興趣的程度 3801 J4 l  a' Y7 a6 o( h& m5 K
        對服裝的價值觀與興趣 386& Z0 ]) o$ `, |; {& G+ U4 o+ z+ b
       第五節 對服裝的意識 389% l1 _) Y, y* S  R9 Z/ O
        意識架構 389
    ! T  J% c# n) v. ?   建議讀物 3911 h% O. u: p1 ?4 \
      第十章 外觀溝通:一種雙向的歷程 393  ]4 _9 q' U+ G1 `" x9 v- _* q8 b
       第一節 外觀和內涵 394
    9 V# Z0 \+ w4 p$ V5 f$ F% k7 P   第二節 發訊者的角度:有意或無意的溝通 397
    2 o9 ~" U" n) |! }3 g   第三節 受訊者的角度:例行的或算計過的知覺工作 399$ t, P) u$ q+ y( E5 f: I8 e; j
       第四節 發訊者與受訊者 402
    0 E" I) @* R- q   第五節 外觀與協調 407
    ( D- f# {. o- u' o   第六節 身分的指定 409; |, f1 F; ]; r, `
        身分 412$ @: G, W; s# x0 b. [
        角色扮演 413
    6 N- _, I- C6 P, T8 J4 l$ O    互動中的身分 416
    $ t  Y9 w0 o0 m    價值觀 4174 Q* e1 D; i6 k0 B! i  D! h% C( @
        心情 419
    4 L* v3 @. J8 M9 u. r  r* o    態度 421# k& Y! W, B, a" m* T9 @
        社會焦點10-1 外觀溝通與錯誤的溝通:態度與性的實例 426
    6 F5 F5 z4 w, [: x   第七節 情境的定義 428
    ! \! l9 e4 ?8 `$ G    服裝定義出來的社會變項 430
    + ~5 h: S) a: t5 x    社會焦點10-2 咨詢員與顧主互動情境中的外觀溝通 433; r/ V# @$ S0 v/ a3 d9 n" `8 ?
       第八節 了解外觀溝通 440
    " U" E/ D+ I5 E- ]" `0 l8 z/ C% G   建議讀物 441
    ( d' J% c" b, n1 F/ m3 z
    作者: 蒼山龍膽草    時間: 2016-1-22 20:16
    《服裝社會心理學 》下冊 ( 美) 凱瑟(Kaiser, S. B.)著李宏偉譯,PDF。電子目錄,24M。4 V$ e  H( y7 a) R# ]0 }6 m" h% S
    (, 下載次數: 175)
    目錄1 l5 W& M5 t$ J; N" B" W! d2 l# ~& ]
    服裝社會心理學(下冊) 10
    1 n: \' _" L; u 第四篇 外觀與文化 101 v2 z6 O; h# m7 r  n
      導言 10. U0 W' i& R3 M6 m7 g
      第十一章 團體中的外觀與組織文化 13
    % w% \: K7 a. _; W- s# s. J$ {   第一節 文化的特征 14$ r$ f9 H  y! o; p
       第二節 團體是一種慣有文化體 14
    ) g6 h# T- O0 t. X- t  N) y5 d   第三節 個人外觀與團體動力 16
    , P! }$ l, }/ D+ r2 h4 \    團體凝聚力與接受程度 16
    8 E" M* n9 S/ [4 b0 K+ ?  x    權力與影響力 18
    ! l; l: S% |4 a, ^) O2 w" S1 g    情境中的團體生活 24
    - a# a; R' m% j0 r   第四節 組織中的外觀 258 i; `9 i# O; O
        組織的特性 25
    8 d% ?, B! }( W  D+ U    服裝符號與組織文化 25
    1 y$ q' d& k  O! j6 L    制服 26
    2 S. G* X; ?4 [% @  T2 C    組織的服裝符碼 29
    0 L; x9 E. G& _' s5 O    社會焦點11-1 組織情境中的女性第一印象 30; \' j& h# B$ B
       第五節 組織文化:理想中的類型 36
    & i7 K7 d9 |0 t" ?2 {% A2 {  Y    經濟性組織 37
    / V$ @  O1 V* {3 W) t/ x    社會焦點11-2 醫院的組織情境 38
    " b6 X8 E+ Y0 E' A1 h6 v    服務性組織 41
    ; k/ L& [# I8 s$ k4 }$ a: y    保護性組織 44; z, q# u6 \; f, l) H2 H" E6 I
        聯合性組織 477 o+ K$ _: m! s. `* a% y8 [
        宗教性組織 527 k) N1 m7 e& T  e4 S$ l
       第六節 完全機構 55
    ' h* f6 D7 D3 r5 {! [+ q9 e$ @   建議讀物 56# Z- D3 t) K0 J+ ]% ?, e& z
      第十二章 社會、外觀與流行 585 z# W# ?( k3 b( T
       第一節 社會結構與流行趨勢的衍生 598 S5 }( w7 u4 ~& c1 Y7 b
        古典時期 60
    7 A" [5 p4 x6 B' }/ M+ e    工業化時代 62
    ) ~- T2 t2 N( }   第二節 共同體與社會 647 y9 a8 a) C, f  P2 V
        共同體 65
    1 e& Y) o. D! m2 ]6 |) \& n    社會焦點12-1 愛美胥社會類似共同體的特質 68* n$ ]/ m- `! t1 T3 I2 o
        社會 71$ i9 F0 f7 h, k7 b' R1 K) t
        摘要 75) H4 |& O' o! Z. N$ I
       第三節 后工業化社會與后現代文化 771 Z. U9 \9 z3 T, `7 N6 q
        社會焦點12-2 童裝市場 84
    ) I. c3 P+ V% G/ Q   建議讀物 86- Y' l  ?$ O& f+ w' P
      第十三章 文化類別、外觀與社會層級 88
    3 q; n2 i: z" a6 ^; N! R6 s8 f6 R   第一節 文化規范與社會層級 926 X  t, H. G& {; Q) B) L9 I
        概念 92# h$ ~/ M: i7 i4 V2 Y) o" x
        多重階層模型 946 Q$ F" D# A3 C+ S5 `4 n4 O) W
       第二節 性別角色 96
    4 |" A; u0 y# e    社會焦點13-1 音樂錄像帶中的女性形象 99; ~2 Z8 b: e/ Q3 A- i2 J6 s
       第三節 外在吸引力 103
    5 J5 x" G8 z$ Y9 U% e; e4 m   第四節 年齡 110  t& E3 K6 H, p: L5 K
        社會焦點13-2 年長者如何通過媒體獲取流行資訊 114
    & n% P5 j9 z" j' M7 Z: f   第五節 社會階級 116! w8 u, F. U6 ]; ?6 B5 i; S' b. C  E
        上層階級 122
    , y2 d% `5 y$ h0 J  A4 q, d& K    中層階級 123' c% d- S: |. B$ I# m9 v
        勞工階級 1258 v4 @$ a( ]( X5 w
        下層階級 127
    ' ]. F! g3 `5 [$ O/ s    社會階級的測量 127
    $ C& ^: |; h- K# z- B$ O5 N   第六節 人種 130
    " u' ~: e& @! [/ a$ ~  r& S    非洲血統美國消費者 132
    / i0 Y# p# L4 C, a  U1 m+ r    拉丁血統消費者 133
    2 T0 e7 x5 p6 h" g- b    亞洲血統美國消費者 1351 y( J& i: i5 j1 N
       第七節 類別界限的延續與變異 136, p) D- {$ ]0 L- ~
       建議讀物 1377 W& F# |: M7 _$ q6 @
    第五篇 文化的變遷與延續 138/ n- o" z( I* c
      導言 138
    $ B' r. B3 |' A4 W* M* I5 ]  第十四章 文化動力與身分建構 140! b2 u$ w) y6 j/ A; r
       第一節 文化的矛盾與款式的意義 1415 t# |) E# c9 U) N, r: q, V
        各種文化類別中的不穩定性 141
    " {5 W- J8 o4 k. |% b6 Q  L    文化符號所造成的身分沖突 145+ n2 C: ~! y5 W
        社會焦點14-1 流行與搖滾音樂中的身分沖突大眾文化的神話 147
    5 E# D" }# ]' c" c+ i1 U: ^3 u. K   第二節 認同與區別 162
    8 |  k+ {4 k' Z( m; [    集體服從 163
    % E; ^/ ]& d/ ~8 |    個人風格 164
    ' ]+ `8 g8 j& T1 ^% D) R$ d    社會焦點14-2 日本社會中的個人風格與集體服從 165
    9 ]0 ^+ ^. H+ K5 M, E   第三節 穿著服裝的自由 172. x" u3 W1 a5 ]2 w8 g# c! k; E
       建議讀物 173
    5 r6 `) f; x1 O9 \  第十五章 流行變遷:文化與歷史背景中的社會心理歷程 175
    5 T& U& [- {$ U1 `% h   第一節 階級斗爭理論 178
    % {6 v* r' T: {  K   第二節 集體選擇理論 182% B) m6 }. y/ p+ b* `: z1 P9 Z6 c& \
       第三節 大眾市場理論與流行傳播 187
    8 ^  K/ {$ h' Y5 |" v/ q0 o    流行創新者 190  ?# f) x/ K) Y' G5 H& H6 o
        時裝領袖 193' D* u: r( n5 F  K5 c4 {; n2 B9 u
        有創意的溝通者 1953 e7 y1 V+ ^* U& C
        流行追隨者 196
    3 W( Z, v9 \; Y; |2 ]# t% M    其他特征 196
    5 c: K, L* \+ ~% @% h    摘要 199
    # Z* }) S' s6 E* e- G    社會焦點15-1 社會領域中的經銷行為 200
    6 z/ p3 p- {# L0 Y   第四節 亞文化引導理論 203- j1 u( P  \& d- N
        社會焦點15-2 鬅克美學與流行 2089 G9 B' F/ Q" Q
       第五節 矛盾沖突理論 210
    8 {( G; _: ~# k' z0 v/ a   建議讀物 216% d$ }, i8 n5 G1 i) X  X; I1 v
      第十六章 全球性的影響歷程與身分的表達 217, d9 B3 n+ I8 j6 ?# r* O
       第一節 地球村里的后現代主義 219/ @1 J. e. q; ?! ?3 ]+ I
       第二節 文化的世界觀 222
    ) Y+ u7 w2 d( ]2 ]1 h. B    四海一家的世界觀 222) ?/ C/ \! X) c
        演化論觀點 223
    $ M6 y- V4 H' X1 M  q+ @# G5 e( D) M    相對論觀點 2244 z8 B6 _! ^! F5 ]) d0 G5 p
        社會焦點16-1 文化相對論:以伊斯蘭婦女外觀為例 226
    ( u( f$ ~7 m9 ^9 C    社會焦點16-2 高度情境化的文化:以賀德曼門諾教派為例 234! J  E5 H. ]* l
       第三節 文化形態的差異性 237
      w& ?" ~  H  J* y   第四節 文化適應與同化 242' Z, s1 D0 X8 E1 ?+ h* Q3 q$ `5 N
        跨文化的采用標準 243
      c/ Y: j, @' k   第五節 文化身分與個人身分 245
    + T; ]1 {1 u2 Q2 x) J   第六節 情境觀點中的文化身分 247
    " \8 m0 {8 @2 ?& _# [6 U- ?   建議讀物 247
    6 M$ K, R: Q) `/ d- S* l 第六篇 各種情境中的象征性外觀:不斷凸顯的領悟與無限擴展的可能性 250
    . H' D0 c. c1 S8 d  導言 250
    + V% \1 I$ v* R- F  S  第十七章 服裝、族群、身分:朝向全面綜合的理解邁進 256
    ! Q, [+ s/ u* w; [$ e0 a   第一節 概括而綜合的主題 258" R6 c4 m& W: ?
        各種不同的購物經驗 258
    , E3 x( A- y5 F    文化話題與綜合的主題 260
    0 }4 k; k8 h# G    全球化的時代 263! F; _& `1 L& g1 d4 X$ N* ^
        朝向全球化觀點邁進 270
    . P7 P8 Y# A( p5 i. a/ O$ c   第二節 媒體的結合 2713 w2 n( d, D* k  B$ X% Y* K, `# t4 `
       第三節 族群的風格 282
    9 n1 l' M6 i: {: W% f- K    非洲裔美國人的族群風格 2832 x* C( V$ O4 V* j, V
        男、女同性戀的族群風格 287. J2 v+ o# H: g# Z+ a; M
       第四節 建構身分的工作 291
    # x3 i& H8 D# c, s1 k    年齡、時間 296' Z5 }4 y4 {2 W8 |: I
        性別角色、性態度 297: c3 X. U$ B, }+ d# p' Y) i2 c
        種族、族群 299$ T( y- V. {+ V1 ~% n4 M
       第五節 情境彈性 3006 U$ C6 u8 \6 ]' r0 S4 a: |' o1 ]
       建議讀物 311
    % |' }4 G, ?- l 參考書目 314# X4 A, K. S4 W3 s0 l

    & V- g1 r2 j# K4 O. w& I4 C




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