2020“紡織之光”中國紡織工業聯合會職業教育教學改革研究立項項目% L& h& a( u! [; }# f* `$ X
序號 | | | | | | 1 | | | 信息化背景下高職產教融合微生態圈的構建——以服裝工程創新中心項目為例 | | | 2 | | | 基于“工作室”的高職院校創新技能型人才培養模式研究——以達利女裝學院“大師工作室”為例 | | | 3 | | | 國家職業教育改革背景下高職服裝營銷“雙創型”人才培養研究與實踐 | | | 4 | | | | | 朱焦燁南、王雨帆、章甌雁、鄭永進、徐夏欣、楊龍女、陳諾 | 5 | | | | | | 6 | | | 基于“產學研用”四位一體的特色人才培養模式研究——以針織服裝專業為例 | | | 7 | | | 基于“融”理念的高職服裝專業群“課程思政”探索與實踐 | | | 8 | | | “一帶一路”戰略背景下高職院校服裝專業新疆生創新人才培養模式探索與實踐 | | 杜偉祥、王方、張峰、胡葉娟、張瑞利、黃瓊慧、黃秀麗 | 9 | | | 高職院校服裝設計專業信息化教學手段研究與實踐—— 以河源職業技術學院服裝設計專業為例 | | | 10 | | | “科創融合、技藝雙能”服裝專業高端人才培養模式創新與實踐 | | | 11 | | | 基于智能+,學科交叉、校企共育的跨界復合型服裝設計與工藝專業人才培養創新與實踐 | | 張雅娜、鐘敏維、魏雅、王冠寧、賈格維、董曉燕、楊華、王顯方 | 12 | | | 產教深度融合視域下紡織服裝類技術技能人才培養模式研究與實踐 | | | 13 | | | 產教融合背景下服裝設計與工藝專業現代學徒制人才培養模式的探索和實踐 | | 李國鋒、拜玉瀅、阿孜古麗·烏休爾、唐鑫、努爾頓·吐爾遜、張杰、矢夢婷 | 14 | | | 基于現代學徒制的現代紡織技術專業崗位技能差異化育人模式研究 | | 李國鋒、李麗、裴要果、阿爾孜古麗·烏休爾、黃平、拜云瑩、程才明、馬俊明 | 15 | | | | | | 16 | | | | | |
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